Onderwijs organiseren vanuit leerbehoeften van kinderen is dé uitdaging voor schoolleiders en teams in het primair onderwijs. De nieuwe serie ‘Kijk in de praktijk’ bevat concrete handreikingen en inspirerende voorbeelden om onderwijs te organiseren dat zorgt voor een passende ‘match’ tussen de leerlijn en de ontwikkeling van het kind.

Handreikingen
Deze nieuwe praktijkserie van KPC Groep is geënt op de expertise en ervaringen van TOM: Onderwijs Anders. Een aanpak voor onderwijsorganisatieontwikkeling van KPC Groep. De praktijkboekjes zijn bedoeld als handreikingen voor schooldirecteuren en onderwijsteams die oplossingen zoeken voor soms weerbarstige vraagstukken op het gebied van onderwijsverbetering, flexibilisering van de onderwijsorganisatie en het doorvoeren van daarmee samenhangende veranderprocessen.

Multimediaal
De boekjes gaan uit van concrete en herkenbare situaties. De lezer krijgt in de vlot geschreven en fraai uitgevoerde boekjes inzicht in verbetertrajecten en daarbij in te zetten instrumenten en interventies. Ook vinden verwijzingen plaats naar de bijgeleverde CD-rom. Deze bevat uitgebreide achtergrondinformatie, maar ook plannen van aanpak, praktijkvoorbeelden, modellen etc. De in de reeks besproken materialen zijn en worden daadwerkelijk op scholen ontwikkeld en ingezet.

Reeds verschenen
Deel 1: Een combinatieklas, maar dan anders
Deel 2: De methode de baas, baas over de methode

Komende delen
De volgende titels die in deze reeks zullen verschijnen zijn:
Passend onderwijs organiseren door onderwijs anders organiseren
Het veranderteam, een voorwaarde voor succesvol veranderen